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2021秋学期综合高中部工作计划
发布日期:2021-08-30
2021年秋学期综合高中部将紧扣学校“两聚三园”的总体工作布局,按照提升综合高中部教学质量的总体要求,进一步加强班主任队伍和教师队伍建设,推进学校事业高质量发展,为把“幸福兴化建成老百姓希望的模样”做出自己的贡献和担当。下面就2021年秋学期如何提高教育教学质量重点做好以下几点工作:
1. 打造党员干部的先锋模范强劲引擎,立好标杆带好头。
坚持“吃苦在前,不图回报”的实干导向,所有系部管理人员、党员、后备管理干部走在系部、学校工作的前列,干在实处,勇挑重担,满负荷、超负荷承担课务,主动承担临时工作,确保系部各项工作在正能量的引领下稳步、有序开展。
2. 抓好过程管理,重视管理细节,常规检查和重点督查相结合,及时解决工作中问题和偶发事件。
各课程要根据教学实际,结合新大纲和泰州发布的统一课程进度安排,制定出切实可行的教学总体计划与阶段计划,合理安排授课、复习、实训时间,明确新授课学习和各轮复习课的常规要求,各年级统一教学、复习进度,优化课堂教学结构,做到讲练结合,确保教学的针对性和有效性;加强练习与测试,提倡“精讲、多练、深评”,做到周练习,月测试,对教师的作业与测试将进行全程跟踪管理,做到“考、改、评”及时到位,重点学生面批、面评到位。
3. 以教研活动为载体,认真组织教师学习和研究新教材、单招考试大纲,明确高考要求,注重教学的科学性、合理性。
落实目标和责任,科学管理,努力营造赶、帮、超的良好氛围,借鉴单招成绩优异学校的好的经验和措施,进行校本化的尝试,利用月考、质量分析会、师生交流互动、家长会等活动,树立学生信心,让学生明确自己的可能目标并为之付出不懈努力。
4. 推行班主任、任课教师对拔尖学生重点负责制。
遴选有冲刺本科潜质的优秀学生,制定个性化培养目标,努力完善培优工程,将培优、提分职责落实到人,根据不同情况,采取多种多样立体化、全方位的培优补差模式,做到定学生、定老师、定时间、定内容、定效果,将培优补差落到实处。
5. 采取激励机制,提升教学质量。
修订学校《对口单招考核奖励方案》,将教师的个人进步与系部的发展相结合,强化单招教学效果的目标性考核,对成绩突出的教师将予以重奖;根据学生学情和考试成绩,实行奖学金制度,对成绩优异学生给予一定的奖励,以促进良好的学风。
6. 认真研判全国教育改革方向,努力做好适应新时期职业教育改革的充分准备。
随着教育部新部长的履职和即将编制印发的《国家教育事业发展 “十四五”规划》,中国的教育特别是职业教育将迎来新一轮的调整和改革,在“考高中比考大学还难,而导致高中阶段的升学竞争前移到初中阶段,现行的中考分流制度对初中生及他们的家长造成了巨大的精神压力”的民生问题上,国家定会采取实质性的解决方案,基础义务教育的改革,并与职业教育和高等教育的改革相互配套,努力构建一个良性的教育体系。普职融通、学分互认或许成为可能,职教高考也许会迎来新的春天,这对职业教育既是机遇,又是挑战,而新闻媒体“今年中考无落榜生”的宣传更是对学校明年的招生带来巨大压力,我们只有充分研究各类新的教育政策和规划,未雨绸缪,做好充足准备,才能永远立于不败之地!
 
                              

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